我国已进入全面建成小康社会的决胜阶段，推进义务教育均衡发展面临新要求。同时义务教育开始了由“基本均衡”走向“优质均衡”，已经进入全面提高教学质量的新阶段。义务教育重点任务是“从基本均衡向高位均衡升级”，就是要缩小义务教育质量差距、在实现优质均衡上下功夫。我们要把提高教育质量、促进优质均衡发展作为重要的战略目标，进一步扩大优质教育资源，满足广大人民群众“上好学”的现实需求。提升教育质量不仅仅关注学校的软、硬件建设，更要在良好的条件保障前提下，把工作重心转移到校长管理工作、师资素质提升、课程教学改革、学生全面发展等，切实落实《教育规划纲要》提出的“育人为本”的根本要求。
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